SCENARIUSZ
warsztaty choreograficzne
ilość osób: dowolna
czas: 1 godzina lub dłużej
potrzebne materiały: wydrukowane karty ćwiczeń/ ekran lub rzutnik do wyświetlania obrazów/ sprzęt audio, jeśli warsztat ruchowy chcemy wzbogacić o warstwę muzyczną/ kartki i przybory do rysowania
przestrzeń: miejsce dostosowane do zajęć ruchowych, bezpieczne, możliwie przestronne
cel: pogłębienie świadomości ciała oraz jego możliwości ruchowych, rozwój umiejętności przekładania obrazu na ruch, kształtowanie wyobraźni choreograficznej, poszerzone rozumienie choreografii jako zapisu ruchu w przestrzeni oraz rysunku jako partytury dla działań performatywnych
ETAPY
instrukcja dla prowadzących
rozgrzewka: poprowadź rozgrzewkę rozluźniającą ciało i odstresowującą, np. ćwiczenia oddechowe, praktykę uważności i ruchowe zadania integrujące,
wprowadzenie: zapoznaj uczestników/uczestniczki z obrazkami; przypatrzcie im się wspólnie i uruchomcie wyobraźnię, pozwólcie sobie swobodnie snuć historię, tak jak podczas interpretowania kształtów chmur na niebie,
zrób losowanie lub rozdaj karty uczestnikom/uczestniczkom; każdy powinien dostać po jednej karcie do pracy indywidualnej,
praktyka widzenia: zadaj pytania pomocnicze, poinstruuj uczestników wedle własnych preferencji; co widzisz na obrazku? przyjrzyj się uważnie, obracaj kartę we wszystkich kierunkach, zbliżaj i oddalaj, poruszaj i łap skojarzenia;
ćwiczenia z choreografii: zachęć uczestników/uczestniczki do przełożenia wrażeń z obserwacji obrazka na ruch: czy uda ci się opowiedzieć o tym, co widzisz bez użycia słów? postaraj się stworzyć taniec ilustrujący kartę według własnej interpretacji,
czas na mały pokaz! zaprezentujcie grupie swoje układy -możesz sam/a zdecydować czy zdradzisz jak wyglądała Twoja karta
*rozszerzenie:
abstrakcyjne rysowane kalambury - podczas indywidualnych występów reszta uczestników stara się rozszyfrować tańczone karty lub stworzone w oparciu o nie opowieści, rysując je w postaci znakówwymiana kart: zróbcie drugie losowanie; teraz, kiedy już znacie swoje pomysły, możecie rozwinąć choreografię pogłębiając interpretację obrazka lub dorysowując do niego swoje elementy (na wydrukowanych kartach lub kalce)
druga część pokazów: tym razem zadaniem dla pozostałych jest odgadnięcie, czyją kartę tańczy uczestnik/uczestniczka
formacja choreograficzna: rozłóżcie wszystkie karty na stole i spróbujcie połączyć je ze sobą, tak, żeby stworzyły nowy obrazek; spróbujcie ułożyć choreografię na wspólny taniec ilustrujący powstałą grafikę,
wielki finał: przećwiczcie ruchy/układ taneczny/ spektakl lub performans i zaprezentujcie efekty przed publicznością;
*możesz zachęcić widownię do wspólnej zabawy w abstrakcyjne rysowane kalambury